Minha avaliação

No início do trabalho em grupo sobre o projeto de aprendizagem, formamos o grupo sem dificuldades, pois achamos que o assunto TV sempre dá muita polêmica e é um recurso midiático importante, que pode ser usado bastante em sala de aula. Algumas de nós achavam que a TV mais prejudica e atrapalha o aprendizado do que auxilia. Outras, como eu, saíram na defesa da TV, convencidas de que ela muito pode colaborar em nossas aulas.

Assim, encaminhamos nosso projeto já na primeira aula presencial, iniciando com o mapa conceitual e definindo os caminhos a serem percorridos. Através da própria página criada no wiki, íamos trocando idéias sobre como conduziríamos as pesquisas. Essas pesquisas foram feitas em diversos lugares. Algumas colegas se ativeram à internet como fonte de pesquisa. Eu preferi o material impresso. Também realizamos pesquisa entre os nossos alunos, coisa que eles gostaram muito. Gostam de ser fonte de pesquisa para o trabalho da faculdade da professora! Tivemos alguns problemas, como “perder” o que já estava publicado. Sofremos um bocado, mas acabou dando tudo certo, com a ajuda das tutoras. Não tínhamos combinações prévias sobre o andamento do trabalho, mas houve bom entrosamento entre as componentes do grupo. Minha participação não foi de liderança, mas contribuí naquilo que pude e quando pude. Depois que o trabalho começou a andar, já não tínhamos dificuldades em nos comunicar no próprio wiki. Realmente, depois de dominado, o ambiente facilita bastante as atividades colaborativas, em grupo. No entanto, eu ainda não domino o mapa conceitual. Mas conto com a ajuda da minha amiga Grasiela, das tutoras e do professor Leonardo.

Como é necessário me atribuir um conceito, penso que deve ser o B.